Schulleben

Folgende Schwerpunkte prägen unsere pädagogische Arbeit in Grundschule, Hort und Vorschule:

Jahrgangsübergreifend und inklusiv
Reformpädagogischer Unterrichtsansatz und Montessori-Vorschule
Kompensatorische Sprachförderung im Vorschulbereich
Projektarbeiten in Schule und Hort (u.a. das Kennenlernen fremder Kulturen im Rahmen der Weltgebetswoche; naturwissenschaftliche und sachkundliche Projekte)
Konfliktlotsenarbeit und Schulmediation
Regelmäßige Entwicklungsgespräche, Sprechzeiten
Diakonisches Lernen (klassenübergreifende Lernpatenschaften, Integration der Vorschüler in den Schulalltag, Besuche im Altenheim und unserer Partnerkita „Kinderarche“
Enge Zusammenarbeit mit den Inklusionsexpertinnen und Sonderpädagoginnen unserer Schulstiftung
Enge Zusammenarbeit mit den im Haus befindlichen Erzieher*innenteam des Hortes
Elternarbeit ausdrücklich erwünscht
Zusammenarbeit mit externen Kooperationspartner*innen, derzeit mit dem Biologischen Schulgarten Schwedt, AWO Seniorenheim „Lea Grundig“ uvm.
Regelmäßige Feste und Höhepunkte (Oster- , Erntedank-, Weihnachtsgottesdienste, 100-Tage-Fest, Kindertagsfeier, Frühlingsfest…)
Regelmäßige Nutzung von außerschulischen Lernorten in der Umgebung (Nationalparkzentrum, Bibliothek, Museum…)
Naturnahes Außengelände mit Obstbäumen und Hochbeeten zum Bepflanzen mit Blumen, Kräutern, Strauchobst und Gemüse